тренувальні вправи 7 клас дієприслівниковий зворот

Тренувальні вправи. ; 1. Спишіть, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть дієприслівникові звороти. З-за рогу будівлі гуркочучи і клацаючи виїхав новенький зелений трактор. Взявшись за руки хлопчики й дівчатка перейшли подвір’я — пара за парою, як гусенята. Але далі в цех Зоя Дмитрівна нікого не пустила дозволивши дивитись тільки здалека. З гудінням ківш поплив від печі ледь-ледь похитуючись на залізному гаку. (Із тв. О. Донченка )  2. Відредагуйте речення. Відчинивши вікно, до нього долинули звуки музики. Йдучи по коридору, двері відчинились. Підійшовши до класу, його очі широко розплющились від здивування. Вносячи добрива у ґрунт, рослина швидко росте.  3. Із поданих груп слів утворіть дієприслівникові звороти, складіть із ними речення. Співати, наш, пісня, улюблений. Готуватися, до, край, по, екскурсія, рідний.  4. Із поданих пар слів утворіть словосполучення дієприслівника з іменником. визначте, якого відмінка вимагає дієприслівник. Дякують, мати; опанувати, математика; порадитись, із, брат; розв’язують, задача; запобігти, помилка; поставити, за, при -клад; навчаються, за, програма; пишуть, на адреса; навчаються, український, мова.  5. Трансформуйте, де це можливо, речення на просте, ускладнене дієприслівниковим зворотом. Поясніть розстановку розділових знаків. Чому не завжди можна замінити складні речення дієприслівниковим зворотом? Андрійко змазував лижі і готував їх до змагань. Хлопець підходить до багаття і кидає у вогонь оберемок хмизу. Коли ми збирали в лісі гриби, то побачили сіреньке зайченя. Коли хмара наблизилась, почувся глухий грім.  6.Творче завдання. ; доберіть до російських фразеологізмів українські відповідники. По-ясніть їх значення, обґрунтуйте постановку розділових знаків. Положа руку на сердце. Между нами говоря. Долг плате -жом красен. От добра добра не ищут. (Нар. творч. )